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Informatik als Profilfach

23.04.2025
  • MINT

Manche Kinder brauchen etwas mehr Zeit. Andere ein bisschen mehr Herausforderung.
Bei uns bekommen sie beides.

Individuelle Förderung ist unser Fundament.

Gerade im immersiven Unterricht – in dem Kinder auf Deutsch und Englisch lernen – treffen ganz unterschiedliche Sprachniveaus, Lerntypen und Vorerfahrungen aufeinander.

Genau das ist unsere Stärke, denn jedes Kind bringt etwas Eigenes mit. Etwas, das gesehen, verstanden und gefördert werden möchte.

Wie wir das konkret umsetzen?

Differenzierung im Unterricht
↳ Wir gestalten Aufgaben so, dass alle Kinder aktiv mitarbeiten können, egal, wo sie gerade stehen.

Team-Teaching
↳ Zwei Fachkräfte im Klassenraum – zwei Perspektiven, mehr Möglichkeiten zur Begleitung.

Gezielte Förder- und Fordereinheiten
↳ Ob sprachlich, fachlich oder sozial: Jedes Kind bekommt, was es gerade braucht.

Vertrauensvoller Austausch mit Eltern
↳ Denn Sie kennen Ihr Kind am besten und wir möchten gemeinsam dafür sorgen, dass es sich entfalten kann.

Wir glauben:
Jedes Kind kann lernen.
Aber nicht jedes Kind auf die gleiche Weise.

Deshalb schaffen wir ein Umfeld, in dem Kinder sich sicher fühlen dürfen – und gefordert, wenn sie bereit sind.