Was wäre, wenn das Erlernen einer neuen Sprache so selbstverständlich wäre wie das Atmen?
Vom ersten Tag an in unseren Kindergärten und Schulen tauchen die Kinder sowohl in die deutsche als auch in die englische Sprache ein, wodurch Zweisprachigkeit zu einer nahtlosen und intuitiven Erfahrung wird.
Was ist Immersion?
Diese Methode bedeutet, eine Sprache so zu lernen, wie wir unsere Muttersprache lernen: indem wir sie hören, sprechen und in realen Situationen anwenden. Anstelle traditioneller Vokabelübungen erleben die Kinder bei Phorms ihre Zweitsprache durch alltägliche Interaktionen, beim Spielen und im Unterricht in allen Fächern. Dieser Ansatz stellt sicher, dass sie eine Sprache nicht nur lernen, sondern sie auch leben.
Wie funktioniert Immersion bei Phorms?
1. Zweisprachig von Anfang an: In unseren Kindergärten sind beide Sprachen in den täglichen Aktivitäten präsent. Die Erzieherinnen und Erzieher kommunizieren konsequent in ihrer Muttersprache, sodass die Kinder ein intuitives Verständnis für beide Sprachen entwickeln können.
2. Lernen durch Handeln: Ob Kunst, Sport oder Mathematik – unsere Schüler wechseln je nach Kontext ganz natürlich zwischen den Sprachen hin und her. Dieser aktive Gebrauch festigt die Sprachkompetenz und stärkt das Selbstvertrauen.
3. Müheloser Spracherwerb: Durch das Immersionslernen nehmen Kinder Grammatik und Aussprache ganz natürlich auf. Sie entwickeln einen muttersprachlichen Akzent und ein tiefes Verständnis für beide Sprachen, ohne überhaupt zu merken, dass sie „lernen“.
Warum ist das Immersionslernen die perfekte Methode für den frühen Sprachunterricht?
Es ist natürlich: Genau wie beim Erlernen der Muttersprache eignen sich Kinder in einem sprachlich reichhaltigen Umfeld mühelos eine zweite Sprache an.
Es macht Spaß: Durch Spiel, Entdeckung und soziale Interaktion wird das Sprachenlernen spannend und unterhaltsam.
Bei Phorms ist Immersion mehr als nur eine Methode, es ist eine Lebenseinstellung. Unsere Schüler denken, träumen und wachsen in zwei Sprachen. Und genau das macht den Unterschied aus.
