Viertklässler des Phorms Campus Süd haben sich jüngst mit dem Zeichnen von Perspektive beschäftigt.
Dabei kamen die sog. 2-Punkt-Perspektive und 5-Punkt-Perspektive zum Einsatz- eine mathematische Herangehensweise an Blickwinkel und Perspektive: Der Fokus liegt auf Details und Genauigkeit, gleichzeitig sollen die Schülerinnen und Schüler ihre Skizzen- und Schattierungsfähigkeiten verbessern.
Wir finden die Kunstwerke sehr gelungen!
