Durchgängiges Konzept vom Kindergarten bis zur Hochschulreife

Statt Fragmentierung setzen wir auf Ganzheitlichkeit: Das bedeutet ein durchgängiges Schulkonzept von der Vorschule bis zur Klassenstufe 12.

Bei uns gehen Kinder in jeder Schulstufe entscheidende Schritte, die ihren weiteren Weg des Lernens ebnen. Und doch gehören alle Stufen zusammen. Hier setzt der PHORMS-Ansatz an. Wir begreifen die Zeitspanne von der Vorschule bis zum gymnasialen Abschluss als eine in sich schlüssige und integrative Einheit: Im Lehren und Lernen, in der Curriculumentwicklung und in der konzeptionellen Gestaltung des Unterrichts möchten wir die größtmögliche ideale Schnittmenge. Denn die Kinder brauchen das Gefühl, harmonisch und ohne Reibungsverluste die Schule zu durchlaufen. Wir vermitteln ihnen dabei unsere Werte und sie erfahren dabei Freude am Erfolg.

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