Formen der Differenzierung

Wir differenzieren in unseren PHORMS-Schulen durch

Raum und Verständnis für die je eigenen Bedürfnisse unserer Schüler und einen darauf ausgerichteten Unterricht, in dessen Zentrum der Schüler steht,
Sensibilität und Einschätzungsvermögen der Lehrkräfte und Teaching Assistants gegenüber den spezifischen Talenten, Lernprofilen und Charakteren in ihrer Klasse,
Einzel- oder Gruppenarbeit, die unterschiedliche Aufgaben zu einem identischen Themenbereich stellt, um so auf unterschiedliche Persönlichkeiten einzugehen, und
die gezielte Förderung des Einzelnen, wenn er zusätzliche Hilfe oder Förderung braucht.